Кризис образования
Новый учебный год и старые проблемы. Большинству школьников приходится получать знания вот по таким учебникам. Многие из них выпущены еще при Советском Союзе, часто в книгах не хватает страниц. "Мы просто с первого класса такими книжками пользуемся, что-нибудь делаем, у соседа просим, приходится, мы привыкли просто".
О новых учебниках им приходится только мечтать, отсутствие страниц сказывается на оценках. Да и новые книги вряд ли долго прослужат.
Айдана КИРБАЕВА, ШКОЛЬНИЦА: "Пропускаешь какое-то упражнение, если особенно строгий учитель, ты, например, пропустил упражнение, получаешь двойку, и это уже влияет на твою четвертную оценку".
Новые учебные пособия настолько некачественно изданы, что их хватает всего на год. Даже если школьники пользуются ими аккуратно, книга рассыпается на глазах.
"Это по-нашему считается новая книга, например, 2001 год, поскольку новых учебников нет, сейчас не издается. Смотрите качество, вот, это газетная бумага, через год дети страницу потеряют, и второй раз невозможно выдать книги".
Пока в одних школах жалуются на отсутствие пособий для занятий, чиновники демонстрируют президенту страны свои достижения. Но и здесь проблема с учебниками.
Нургуль САРАЛАЕВА, ШКОЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕКАРЬ: "Сюда нам завезли только 50% необходимых книг, но их не хватает, с первого по 6 класс учебников хватает, а для старших классов книг нет".
Кроме отсутствия учебников, многие родители обеспокоены тем, что в этом году чиновники из Министерства образования приняли решение сократить количество часов по русскому языку. Это официально объясняется слишком большой нагрузкой на учеников. Заместитель министра образования признал, что это ошибка.
Гульжигит СОРОНКУЛОВ, ЗАМЕСТИТЕЛЬ МИНИСТРА ОБРАЗОВАНИЯ КЫРГЫЗСТАНА: "Я собрал разработчиков этой программы, и мы приняли решение, что пока сейчас уже все это закрутилось, и пока на этот год оставим тот вариант, что 5 класс будет заниматься по этой усеченной программе, а все остальные классы будут заниматься по старым учебным планам".
Домашние задания Сулейману делать некогда. Сразу после школы он направляется на крупнейший рынок столицы собирать коробки, а затем продает их. Его не особо беспокоит наличие или отсутствие нужных учебников. Здесь своя математика - чем больше сдал коробок, тем больше денег.
Сулейман ТАЛАЙБЕК УУЛУ, ШКОЛЬНИК: "Я учусь в школе в четвертом классе и после школы прихожу помогать сестре коробки складывать".
Эти дети не беспокоятся за свое будущее, они с удовольствием посещают школу и считают себя одной семьей. В частной школе и преподавание на высоком уровне, и учебная литература с каждым годом обновляется. Некоторые занятия проходят не в классах, а во дворе - совмещают приятное с полезным: свежий воздух и общение.
Жантай АНВАР УУЛУ, ШКОЛЬНИК: "Уровень образования, конечно, отличается: в простых школах ученики, учителя не смотрят, они дают им какой-то пакет знаний, и они не обращают внимания, как они его усваивают. В нашей же школе у нас индивидуальный подход, тут с каждого ученика требуют те знания, которые им давали".
Сложнее получать образование детям на юге Кыргызстана. В целях безопасности для школьников были организованы маршрутные такси. Около 40 микроавтобусов ежедневно курсируют по определенным маршрутам. Во всех школах есть охрана, для обеспечения безопасности были привлечены студенты и частные охранные агентства.
Шавкатбек ЭРАШЕВ, СОТРУДНИК СЛУЖБЫ БЕЗОПАСНОСТИ ШКОЛЫ: "С 7 часов утра выходим на работу и сутки стоим - здесь охраняем объекты, безопасность школьников, учителей, за территорию мы отвечаем".
Эксперты видят будущее не в лучшем свете: систему образования смогут изменить только молодые кадры, которые получили образование за рубежом и не замешаны ни в каких коррупционных схемах, - считает бывший депутат парламента Кыргызстана Галина Куликова.
Галина КУЛИКОВА, БЫВШИЙ ДЕПУТАТ ПАРЛАМЕНТА КЫРГЫЗСТАНА: "Единственная надежда на молодое поколение, которое, допустим, получив образование в Европе, видя там отношение чиновников к своему делу, видя насколько строго наказывают за взятки, за подарки и так далее, может быть, вот эти молодые люди приедут и начнут строить новое отношение".
Пока школьники страны, не считая учеников частных образовательных учреждений, получают образование не на самом высоком уровне. Профессиональные учителя не торопятся возвращаться в школу, пока там нет достойной зарплаты.














